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论文 第817页

  • 微信公众平台在移动学习中的探索与实践

    微信公众平台在移动学习中的探索与实践

    摘  要:微信及微信公众平台的普及,为成人教育移动学习提供了良好条件,让学生可以利用碎片化时间进行学习。文章提出充分利用企业资源,把微信公众平台应用到计算机应用基础课程的移动学习中,由校企合作方式开发公众平台,在微信公众平台上把课程文...

    2025.08.29分类:工学阅读:273Tags:公众
  • 智慧教室环境下的课堂教学互动特征研究

    智慧教室环境下的课堂教学互动特征研究

    时玉华 刘慧娴 智敏 舒江波 摘  要:近年来,智慧教室的应用为一线教师的教学实践创新提供了场所。在已有课堂教学互动编码系统的基础上,提出SCIAS编码系统,并以智慧教室为研究场景,利用SCIAS对课堂实录从课堂教学氛...

    2025.08.29分类:工学阅读:231Tags:互动
  • 基于泛雅平台的混合式教学模式研究与实践

    基于泛雅平台的混合式教学模式研究与实践

    李娅 张兴芹 摘  要:近年来,对混合式教学的研究主要侧重在混合式教学的模式上,但是对于混合式教学过程、教学实施、教学评价等方面的研究还不深入。经过3年完整的高职混合式教学实践,基于“计算机文化基础”课程1 600万线上课...

    2025.08.29分类:工学阅读:379Tags:作业
  • 基于VR的文化遗产手机APP研究

    基于VR的文化遗产手机APP研究

    王圣华 谭剑 摘  要:文章针对移动互联网中文化遗产宣传推广问题,研究Hybird APP模式下,结合VR全景图+电子地图技术的系统设计和关键技术,从Hybird APP框架选取、系统设计、电子地图、全景图整合、客户端对象...

    2025.08.29分类:工学阅读:392Tags:文化遗产
  • 浅议“互联网+”背景下的信息化课堂教学

    浅议“互联网+”背景下的信息化课堂教学

    摘  要:充分利用网络信息技术,打造智慧校园、智慧课堂,完成资源共享、数据互联,是一线教师必须适应的教育新生态,而要适应这样的新生态环境,要求教师必须掌握和进行大量信息技术的学习与课堂实践。在我们的校园里,传统的课堂、课程、课本已...

    2025.08.29分类:工学阅读:414Tags:信息技术
  • 基于矩阵分解的高校学生成绩预测研究

    基于矩阵分解的高校学生成绩预测研究

    摘  要:学生成绩预测及告警是协助高等院校职能部门人员管理学生学习情况和监测教师教学质量的有效方法。通过提前预测学生考试分数,对预测成绩偏低的学生加强管理,提前重点关注该类学生的学习情况,可以降低学生考试不及格的风险。文章利用矩阵...

    2025.08.29分类:工学阅读:487Tags:成绩
  • 软件技术专业智慧课堂建设研究与实践

    软件技术专业智慧课堂建设研究与实践

    刘翔 王明忠 陈织光 吴斯杰 袁资桢 摘  要:为了满足教育信息化、现代化的要求,增强教师对课堂掌控和驾驭能力,在智慧课堂建设过程中,以广州东华职业学院软件技术专业为例,运用人工智能和大数据技术手段,实现自动考勤,学生学习状...

    2025.08.29分类:工学阅读:308Tags:学生
  • 基于精准教学模式的教学探究

    基于精准教学模式的教学探究

    摘  要:在社会信息化的背景下,高中信息技术课程不仅提升了学生运用信息技术技能,还培养了学生解决实际问题和终身学习的能力。然而高中信息技术课程在实际教学中,面临课时较少、重视程度不够、地域发展不平衡等困境。在现实条件下,在实际...

    2025.08.29分类:工学阅读:453Tags:精准
  • 互联网地图在汽车能量管理系统中的应用研究

    互联网地图在汽车能量管理系统中的应用研究

    摘  要:及时而准确地提供前方道路实时路况及坡度、曲率信息,可以有效帮助插电式混合动力汽车选择最合适的动力系统运行模式和能量回收强度,最大限度地优化整个行程的系统效率。文章提出的智能能量管理系统基于互联网地图为车辆控制系统实时...

    2025.08.29分类:工学阅读:239Tags:曲率
  • 信息化时代下打造本科“金课”的途径探索

    信息化时代下打造本科“金课”的途径探索

    摘  要:互联网高速发展的时代,教育也在发生着变革,如何打造一流本科“金课”成为当今社会的热点话题。2018年6月21日,新时代全国高等学校本科教育工作会议提出,真正把“水课”转变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。2019年4月,教育...

    2025.08.29分类:工学阅读:226Tags:教师