“C语言程序设计”教学案例分析
摘 要:“C语言程序设计”课程是计算机类专业的一门基础课程,旨在引导学生建立逻辑思维,体会编程的乐趣;然而市面上绝大多数教材中的案例,多以解析数学题、科学常数等为主,学习起来呆板乏味,因此引入时下非常流行的“抢红包”游戏,比起做数学...
摘 要:“C语言程序设计”课程是计算机类专业的一门基础课程,旨在引导学生建立逻辑思维,体会编程的乐趣;然而市面上绝大多数教材中的案例,多以解析数学题、科学常数等为主,学习起来呆板乏味,因此引入时下非常流行的“抢红包”游戏,比起做数学...
伍敏君 张志 摘 要:针对目前大学生对课程表管理的需求,基于Android手机平台,设计一款课程表管理系统,实现了课程表的管理功能。系统中设置了学期课表和周课表模式,添加了菜单功能,以适用不同的课表管理情况,采用SQLi...
彭启伟 冯杰 吕进 余磊 程鼎 摘 要:如何捕获更长距离的上下文信息成为语义分割的一个研究热点,但已有的方法无法捕获到全局的上下文信息。为此,文章提出了一种全局注意力模块,其通过计算每个像素和其他像素之间的关系生成...
摘 要:文章源于教育教学实践,通过对计算思维起源做了简要阐述,并选择了计算思维的核心要素:抽象和自动化;从洞察思维过程层层细化、问题需求层层拓展、解决问题算法层层深入等三个方面着手,通过线下课程细节,如数值的比较、数组的引入、素数算法等...
冯敏 张智成 吕进 余磊 韩斌 摘 要:红外图像与可见光图像的跨模态行人重识别是一个备受关注的任务问题。与传统可见光条件下的单一模态行人重识别问题相比,跨模态行人重识别还包含成像原理导致的模态差异的难点。现有方法仅...
摘 要:气象数据的数据量通常较大,传统长短时记忆(LSTM)神经网络针对气象数据人为调参十分困难,为了解决这个问题,提出了一种改进PSO-LSTM模型。其通过使用非线性变化惯性权重和学习因子的粒子群算法(PSO)对LSTM神...
魏文钰 欧阳志濠 刘绮森 梁逸龙 蔡立椿 摘 要:宏观基本图可从宏观层面对路网交通状态进行判别,但只能判别路网交通是否处于过饱和状态,无法进一步划分路网交通状态,而谱聚类算法能有效地对样本数据进行分类。鉴于此,文章...
摘 要:现代社会正处于计算机信息时代,浏览器可对网页的源代码文件进行规范化的解析,使其Web内容能正常显示,但是Web服务存在多种数据传输格式,不同的数据格式所需存储方法的实现代码存在差异,因此需要提高代码的弹性,以适应未来的各...
摘 要:在网络技术发展迅速的今天,与互联网结合的线上家教兼职平台对于大学生和家长、学生而言有更多选择的可能性。特别是当前的家教市场存在不规范、无监管的各种问题。建设一个以大学生和家长、学生需求为核心的互联网家教平台将有广阔的发展前景...
杨迎 李慧颖 摘 要:当今信息化技术的发展推动了互联网科技的进步,计算机设备以及系统在发展的过程中被诸多的行业所应用,在网络的运行维护中,所使用的技术和系统也逐渐向着智能化、自动化方向发展。其中编程语言成为最主要的技术手段,Pyth...