混合式教学模式研究与实践
摘 要:在“数字电子技术”课程的教学过程中,存在自建教学资源不丰富、实践环节相对薄弱、课程评价体系不完善等问题。针对上述问题,文章提出了解决措施。在教学内容上,打破教材内容,重组课程体系。在教学方式方法上,建...
摘 要:在“数字电子技术”课程的教学过程中,存在自建教学资源不丰富、实践环节相对薄弱、课程评价体系不完善等问题。针对上述问题,文章提出了解决措施。在教学内容上,打破教材内容,重组课程体系。在教学方式方法上,建...
张平 汤凌冰 刘跃华 史长发 摘 要:为了吸收融合新冠疫情期间应急在线教学模式的经验教训,弥补应急在线教学中存在的不足,开展面向后疫情时代的教学模式研究,以推进现代信息技术与教学的深度融合。以普通本科院校工科专业课程教学为...
摘 要:针对目前高校课程教学,内容陈旧,形式传统,与工作实际应用的脱节等问题,以单片机教学为例,提出一种将网课与线下讨论和项目实践形式相结合的新的教学模式。学生自主上网学习,设置有效的管理考核机制;线下以实践驱动教学进度...
王艺霖 赵文浦 吴春颖 摘 要:近年来,国内情感识别领域研究发展迅速,但仍缺乏对已有进展的整理统计。为找出该领域内研究不足和未来发展趋势,文章基于中国知网(CNKI)中的国内情感识别相关文献进行样本检索,通过文献计量法对样...
王芳 尤一铭 余婷立 摘 要:随着智能电网建设的推进,传统的纸质档案移交管理已不能满足电网工程信息化需求。针对新一代电网三维数字化移交,为解决移交不直观、数据繁多等问题,文章提出多元异构数据处理方式,采用三维模型轻量化技术...
王琪 孟娟 摘 要:智慧海洋是智慧农业的基础性工程。文章针对传统方法无法解决高密度粘连情况下虾苗计数精度较差的问题,提出了一种基于改进Unet的虾苗密度估计算法。鉴于现有虾苗数据集不足,收集并标记了一个针对虾苗计数的数据集...
摘 要:我国河流水系分布众多,为满足生产需要,在众多水系中提取主要的河流至关重要。文章采用开方根法和Douglas-peucker法,利用C#语言实现化简程序,同时与GIS软件化简结果进行对比分析。研究表明,利用算法程序化简...
申子彬 郁懋楠 吴泽亮 岳梦琦 摘 要:针对当前气温预报精细化程度无法满足经济发展及人民群众的需求,利用宁海县22个气象站2013—2016年的逐日气温资料、EC数值模式气温预报资料以及各站点的地理信息资料,实况资料作为输...
朱彦 闫妍 摘 要:随着信息技术的发展和国家“放、管、服”政策的推进,高校采购管理的信息化建设已成为必然趋势。文章总结了高校采购管理面临信息孤岛、工作低效、服务能力较弱和缺少监督管理的问题,探讨了国内高校采购信息化建设情况...
摘 要:互联网时代,在线学习成为教育领域的一个重要话题。为了更好地了解学生的学习情况,分析学生的学习行为,文章以xAPI技术作为学习行为描述规范,从课程访问行为、参与学习行为、交互讨论行为、任务完成行为四个维度设计了相应的学...