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论文 第466页

  • 大数据时代对新闻传播领域的影响

    大数据时代对新闻传播领域的影响

    邓洪燕 大数据时代的到来全面加速了全球信息与数据的传播与共享,数据逐渐成为一种新型的、重要的资源,其重要性在各行各业的创新发展中都得到了显著的提升。大数据时代的到来同样给新闻传播领域带来了巨大的冲击,对新闻传播领域的内容生产、媒介传播、...

    2025.08.30分类:文学阅读:231Tags:数据
  • “互联网+”环境下高校图书馆服务创新研究

    “互联网+”环境下高校图书馆服务创新研究

    郭天兵 “互联网+”环境的变化给我国教育教学管理带来了一系列新的机遇和挑战,作为高校教育教学管理中的重要环节,图书馆服务的创新研究也正在随着“互联网+”理念与技术的变革而发展。于亚秀、汪志莉、张毅共同编写的《高校图书馆创新服务》(201...

    2025.08.30分类:文学阅读:423Tags:图书馆
  • 互联网时代大学英语混合教学研究

    互联网时代大学英语混合教学研究

    王蕾 互联网时代的教育信息化建设是高校教育教学创新发展中的热点课题,具体落实到大学课堂教学之中,高校及教师逐步引进了一批极具创新意义的信息化教学理论与实践研究成果,混合式教学模式便是其中重要的一种。《大学英语混合式教学探究》(钟玉琴著,...

    2025.08.30分类:文学阅读:421Tags:大学英语
  • 网络环境下中国古代文学教学模式探究

    网络环境下中国古代文学教学模式探究

    陈婵娟 随着现代多元文化的发展和信息传播的高效率运行,我国古代文学的课程教学迎来了一系列新的困难和挑战。于非编著的《中国古代文学教程》(2014年5月高等教育出版社出版)是基于现代社会文化背景,系统梳理我国自先秦到近现代文学历史的经典教...

    2025.08.30分类:文学阅读:239Tags:古代文学
  • 高职商务英语实践教学模式探究

    高职商务英语实践教学模式探究

    苟小亮 商务英语是全球经济竞争与合作进程中广受关注的热门专业与课程,由王娟萍编著的《高职商务英语专业实践教学体系研究》(2014年2月北京理工大学出版社出版)围绕高等职业院校商务英语的教学进行展开,深入分析并说明了高职商务英语专业教学实...

    2025.08.30分类:文学阅读:349Tags:商务英语
  • 微课、翻转课堂在英美文学欣赏课程中的应用

    微课、翻转课堂在英美文学欣赏课程中的应用

    曹炜 英美文学的阅读与欣赏是英语专业课程教学体系中的重要组成部分,它能够多方位地训练学生的英语应用能力,帮助学生通过英美文学的窗口更深入地了解英美国家的历史、文化与艺术,进而在跨语言文化的交际中达到更深层次的沟通效果。戴桂玉编写的《新编...

    2025.08.30分类:文学阅读:211Tags:英美
  • 论音乐教育对大学生素质培养的作用和意义

    论音乐教育对大学生素质培养的作用和意义

    赵路辉 在现代教育理念中,人才的全面发展成为社会共识,对此,我国逐渐推进了素质教育的创新发展,并根据学科核心素养的培养规划,进一步细化了学校在人才综合素质方面的教育方针,推进了我国素质教育理论与实践的深化发展。由吴跃跃编写的《音乐教育协...

    2025.08.30分类:文学阅读:346Tags:音乐教育
  • 室内设计中创意思维的运用研究

    室内设计中创意思维的运用研究

    室内设计是将室内各空间要素进行创新组合设计,从而在视觉、触觉、温度感觉等多方面形成空间整体效果的环境艺术创作。在室内设计的过程中,创意思维是不可或缺的重要活跃要素,它是运用创新思维来推动室内设计创新发展的思考过程,在创意思维的运用与表现中...

    2025.08.30分类:文学阅读:307Tags:室内设计
  • 大数据时代社会学研究的机遇和挑战

    大数据时代社会学研究的机遇和挑战

    杨茗 计算机和大数据都是当前社会变革深化发展中的重要技术支撑,基于大数据的社会学研究也正在成为学科研究的热点话题。在大数据时代背景下,庞大的数据规模、精密的数据分析功能以及实时化的数据追踪为探索与揭示社会学的相关理论与规律提供了新的研究...

    2025.08.30分类:文学阅读:317Tags:社会学
  • 论我国高教管理的创新思维

    论我国高教管理的创新思维

    马辉 管理创新是现代社会经济发展进程中的新概念、新思维和新策略,它包括现代管理体系中的创新性思维、技术、方法与战略,对一个组织、一个企业乃至一个国家核心竞争力的培养都至关重要。由周苏主编的《高等学校创新思维与应用规划教材:管理创新方法》...

    2025.08.30分类:文学阅读:253Tags:高教