如何提高德语新闻听力与理解能力
张露 德语新闻是锻炼与提高德语听力与理解能力的重要手段和途径，德语新闻听力也是德语学习中的一门重要技能。德语听力与理解也包含着感知、理解和诠释三个过程，德语听力与理解也是德语课堂教学中最基本的内容，更是评价学生德语表达能力的重要标准。在...
文学 第280页
新闻报道与新闻传播的规律域差
【摘要】新闻运行有两个场域，一是报道场，二是传播场。新闻报道规律与新闻传播规律有不同的域差，产生的空间与遵循的法则根本不同。网民新闻产生于不完整的报道场，是其垃圾信息较多的根本原因，修补其报道场是各种网络平台的当务之急。 【关键词】报道...
当前自媒体乱象及其治理路径探析
江凌 徐雨菲 颜欣雨 【摘要】近段时间以来，微信公众号等自媒体内容低俗、标题党、传播谣言、抄袭侵权、刷量刷粉、恶意和重复侵权行为等乱象依然存在，且屡禁不止。自媒体乱象涉及政治、经济、文化、教育、社会、法治等各方面，同时，其隐蔽性、灵...
作为学术话语的“史家办报”
周光明 程玥 【摘要】“史家办报”常被一些学者用来标识中国近现代的一种本土新闻观念或办报思想，史量才被认为是这种思想的代表人物。可以把“史家办报”的说法当作一种学术话语，从学术史的角度对其生成与生产的过程进行简要评述。研究发现，“...
从跃迁到忧思：场景理论视野中时尚传播应用研究
费雯俪 【摘要】移动互联网技术的飞速发展和社交媒体的广泛普及与应用，使得时尚传播在不同的领域展现出重要的价值。时尚传播离不开场景，场景是时尚在其传播过程中不可或缺的载体，不仅为人们带来沉浸式体验，还随之创造商业价值，甚至可能产生新的生活...
中华文明的历史记忆传播与文化认同建构
张兵娟 刘停停 【摘要】中华民族的历史文物是文明发展的轨迹，延续着一个国家和民族的文化记忆，需要我们一代又一代的传承与守护，更需要与时俱进、推陈出新。《国家宝藏》作为一档文博探索节目，在传承中国文明、文化认同以及传承创新方面作出了...
电视文化情感类节目的传播创新与共同体建构
张欢 【摘要】文化情感类电视节目相继涌现，这既是时代的必然，也是价值的回归，《朗读者》《信·中国》《见字如面》《阅读阅美》等文化情感类节目播出后，在社会上引起了广泛关注，从节目形式上看，这些节目都以朗诵为主，通过书籍、信件、网络美文背后...
英美文化传播对我国英语教学方向的影响
当前英美文化的传播对于我国的英语教学产生了诸多影响，一方面改变了原有的高校教学模式，英美文化从知识背景等方面加深了学生对于英语知识的理解，传播这些英美文化有利于学生更好地理解英语文化的内在含义，不断加强学生对于英美国情民俗的理解和解读，有...
从建构主义理论探索新闻英语视听说教学
建构主义理论重点在于强调学生的主体性作用，引导学生在学习的过程中养成自我搭建知识构架的目的，同时在这个过程中，教师必须有意识地引导学生不断探索知识和自我总结知识。建构主义强调的是自我学习意识。以新闻英语视听说教学作为案例，建构主义强调的是...