高校艺术教育的传承研究
高校艺术教育，在培养大学生德、智、体、美、劳全面发展方面发挥着重要作用。艺术教育不仅是教育的分支，同时是一个跨学科的立体状态的知识培养模式，其主要任务在于对艺术人才进行培养，是高校精神文明与文化素质教育建设的重要组成部分。高校艺术教育所要...
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生态旅游露营环境责任行为研究
近年来，生态旅游已成为各国政府及国际组织极力推崇和支持的旅游发展行动及理念，也是相关学术研究者关注的焦点。在此背景下，我国生态旅游业获得长足发展，加上旅游经济的发展、国家政策的支持及游客需求的不断变化，露营旅游已经成为旅游经济发展的重要推...
绘画创作课教学中注意把握“生命的体验”
《水彩画的实质》作者是哈泽尔·索安，英国知名艺术家，她曾在英国广播公司（BBC）第4频道“挑战水彩画”节目中担任指导专家。她把绘画创作课程分为吸收式和体验式两种类型。吸收式教学类型主要是由外向里，结合典型的绘画流派创作方式和艺术形式，引导...
网络教育数据分析平台的研究与实现
随着计算机技术和互联网的快速发展和广泛应用，我国教育改革加快了信息化建设的发展步伐，将网络技术深入到教育教学中的各个领域和环节，给高校教育带来了创新性的变革，其中，网络教育平台的搭建以及高校教育的网络化正是当前教育改革创新中的有力举措之一...
新时代我国新闻媒体的社会观
刘建明 【摘要】媒体对我国的两极分化、企业家是不是剥削者以及多年不能彻底解决的社会痼疾，或者避而不谈，或者进行浮光掠影的报道，难以阐释今天社会变动的本质。媒体运用新的社会观透视新时代的复杂变化，挖掘社会巨变的应然趋势，受众就会看到一个不...
传媒的技术赋权与当代中国社会的进步运动
骆正林 【摘要】传媒赋权在不同的历史阶段有不同的表现，它有时是“被赋权者”对权力的自我认知、主动发掘;有时是公共权力对“被赋权者”的权力授予，是外部力量控制的权力“在轨使用”。新中国成立后30年内，国家利用传媒实现自我赋权，巩固了社会主...
县级融媒体中心建设的进展、难点与对策
郭全中 【摘要】我国县级融媒体中心建设在省级技术平台和县级融媒体中心实践上都取得了不少进展，并探索出了若干种模式，但在建设过程中也存在顶层设计、理念、定位、人才、技术平台、体制机制、融合路径等方面的难题，未来县级融媒体中心需要在互联网思...
网络时代马克思主义意识形态有效传播的路径分析
杨静娴 【摘要】网络时代提升马克思主义意识形态传播的有效性，巩固党对网络意识形态的领导权，维护马克思主义在意识形态领域的主导地位，需要丰富马克思主义意识形态的网络传播渠道;融合传统媒体和新媒体;拓展马克思主义意识形态的国际话语权。 【...
深化改革守正创新：推进媒体融合向纵深发展
杨萌芽 【摘要】媒体融合不仅是技术演进过程中的必然阶段，也是党和国家指导媒介发展的必然要求，贯穿着党的执政理念和思想作风。在这一过程中依然存在着亟待解决的问题，如思维的固化、媒介素养有待提升、盈利模式尚不清晰等。为了应对复杂的情势，地方...
