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文学 第173页

  • 广播电视科普节目的生产传播与策略研究

    广播电视科普节目的生产传播与策略研究

    朱欣英 【摘要】随着新冠肺炎疫情的持续肆虐,科普知识传播进入常态化发展,传统广播电视科普节目想要在内容和数量上实现生活化、新闻化、专业化,就必须根据不同平台的调性做好互动传播和平台融合传播。 【关键词】科普常态化;广播电视科普节目;融...

    2025.08.30分类:文学阅读:279Tags:内容
  • 新时代河南形象传播话语体系建设研究

    新时代河南形象传播话语体系建设研究

    党兰玲 闫亚平 【摘要】加强新时代背景下河南省形象传播的话语体系建设,首先,要以国内外主流传统媒体和新媒体为依托,构建新时代河南形象特色传播话语体系;其次,要深入挖掘和讲述中原人文精神,构建新时代河南人形象传播话语体系;再次,以“翻译河...

    2025.08.30分类:文学阅读:300Tags:形象
  • 宣传、组织与传播:老年数字鸿沟与传统媒体的融合转型

    宣传、组织与传播:老年数字鸿沟与传统媒体的融合转型

    刘林军 【摘要】传统媒体一般被认为是单向的宣传平台。随着新媒体的发展,过往的单向宣传越来越不被受众所认同。利用新媒体更好地组织老年受众群体,为老年人提供更多完善的服务,并激发其主动学习的内生动力,或可成为传统媒体融合转型的发力点。河南卫...

    2025.08.30分类:文学阅读:418Tags:老年人
  • 新时代县级融媒体高质量发展的路径分析

    新时代县级融媒体高质量发展的路径分析

    范戈 【摘要】县域在国家治理体系中处于承上启下的关键环节,历来是我国十分重要的社会治理单元。新时代,县级融媒体中心建设事关中国基层社会治理成效。根据党和国家顶层设计,县级融媒体中心建设在实现全国覆盖任务要求后,需要在争取体制内资源、人才...

    2025.08.30分类:文学阅读:373Tags:媒体
  • 融媒体时代新闻侵权纠纷现状及法律策略研究

    融媒体时代新闻侵权纠纷现状及法律策略研究

    司伟森 李建峰 【摘要】融媒体时代,因新闻侵权引发的法律纠纷呈增长趋势,严峻的现实倒逼新闻传播者思考如何避免新闻侵权纠纷发生。通过以详尽的数据展示全国以及河南省新闻侵权纠纷涉诉状况,结合有关新闻侵权法律法规,提出新闻传播者应对新闻侵权纠...

    2025.08.30分类:文学阅读:292Tags:新闻
  • 2021年度总目录

    2021年度总目录

    新闻与传播研究 新闻学的“根理论”初探 刘建明(1.4) 技术迭代视角下直播电商的发展逻辑、动力模型与操作要点 陈雪娇 喻国明(1.9) 智众时代:“智众传播”的特征及其未来发展趋势 ——融媒体背景下基于受众与媒体关系根本性变革...

    2025.08.30分类:文学阅读:491Tags:媒体
  • 姜智彬

    姜智彬

    姜智彬,上海外国语大学教授、博导。曾先后担任上海外国语大学新闻传播学院院长、上海外国语大学传媒学院院长、上海外国语大学教务处处长。学术兼职:中国广告教育研究会副会长、中国新闻史学会广告与传媒发展史分会副会长、中国广告协会学术委员会常务理事...

    2025.08.30分类:文学阅读:379Tags:广告
  • “三社四边协定”再分析:早期世界新闻传播影响力争夺回溯

    “三社四边协定”再分析:早期世界新闻传播影响力争夺回溯

    张咏华 胡冯彬 【摘要】在世界新闻业发展史上,1870年“三社四边协定”的签订是具有深远影响的事件。拟在社会理论的框架下,回溯其产生及施行的过程,探讨其背景及其与一系列社会因素的互动,尤其是与所在国的利益扩张及殖民行动的勾连,主要...

    2025.08.30分类:文学阅读:470Tags:通讯社
  • 《字林西报》报道与李鸿章媒体形象的建构

    《字林西报》报道与李鸿章媒体形象的建构

    喻天宜 谢庆立 【摘要】通过运用跨文化的视角,聚焦晚清在华影响较大的英文外报《字林西报》,搜集该报1900-1902年有关李鸿章报道的原始报刊资料,探究《字林西报》如何塑造晚清重要历史人物李鸿章的媒体形象,分析这一媒体形象所蕴含的价值...

    2025.08.30分类:文学阅读:357Tags:林西
  • 在传统主流媒体内容生产中重新发现用户

    在传统主流媒体内容生产中重新发现用户

    杜君 【摘要】深化媒体融合的当下,传统主流媒体积极主动转型,对内容生产的重视也随之提高至一个新的发展阶段。但是,传统主流媒体在进行内容生产时,往往不自觉地陷入以媒体为中心的惯性思维,对用户的考量还显得不足。在内容生产过程中,重新发现用户...

    2025.08.30分类:文学阅读:273Tags:用户