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论文 第892页

  • 特教生计算机专业课有效教学的策略研究

    特教生计算机专业课有效教学的策略研究

    摘  要:如何提升特教生计算机专业课的有效教学,一直是特教教师研究的课题。教与学如何产生和谐的共振效果,让特教生真正学到实用的操作技能,是特教计算机专业课教师研究的重点。本文从特教生计算机专业课教学现状调查入手,对特教生学习计算机专业课的...

    2025.08.28分类:工学阅读:348Tags:特教
  • “软件项目管理”课程综合性实验探究

    “软件项目管理”课程综合性实验探究

    摘  要:随着互联网行业的快速发展,对计算机综合性人才的需求也逐渐增加。为了培养具有一定管理素质的软件人才,各学校陆续开设了“软件项目管理”课程,让学生对项目管理具有了初步的认识。由于学生经验及知识储备不足等原因,该课程面临理解困难,...

    2025.08.28分类:工学阅读:462Tags:软件
  • 基于旅客出行爱好的联程路径搜索算法研究

    基于旅客出行爱好的联程路径搜索算法研究

    摘  要:随着全球民航业的飞速发展,航线网络变得日益复杂与庞大,为人们出行提供了更多选择。同时,随着生活水平的提高,旅客越来越希望能根据自己的需求选择出行方案。由于旅客选择出行方案的心理复杂,难以建模,因此现有的联程路径搜...

    2025.08.28分类:工学阅读:212Tags:路径
  • “轻松一校”校园APP的设计与实现

    “轻松一校”校园APP的设计与实现

    徐超 刘才铭 代川 陈洁 童琪茜 张美琪 摘  要:移动互联网和智能手机的发展促使手机APP得到了广泛的应用,校园APP可以方便学生的学习和生活。为了开发一款适合乐山师范学院的手机APP,本文设计和实现了一款...

    2025.08.28分类:工学阅读:480Tags:模块
  • 基于百度AI的校园服务小程序的设计与实现

    基于百度AI的校园服务小程序的设计与实现

    吴莉莉 王健庆 杜宇翔 戴恺 黄毅 余红福 摘  要:快节奏的移动互联网时代的到来,以及市面上大量APP、网站与各式各样的快餐信息的出现,让用户对现在的各种网络产品极其挑剔,因此下一代互联网所孕育出的产品应向着“小,精,...

    2025.08.28分类:工学阅读:428Tags:数据
  • 设置公交专用道的交叉口群交通组织及绿波协调

    设置公交专用道的交叉口群交通组织及绿波协调

    唐博 王颖 摘  要:交叉口通行的特点是交叉口之间距离短并且有很强的关联性,尤其是在设置了公交专用道后,通行条件和信号配时均需要保证公交优先。本文选取银川市贺兰山西路的四个连续的交叉口作为研究对象,通过对数据分析处理...

    2025.08.28分类:工学阅读:316Tags:交叉口
  • 视障人群获取文件信息的系统设计与实现

    视障人群获取文件信息的系统设计与实现

    张慧 廖一泽 摘  要:随着互联网的普及以及视障人群数量的上升,视障人群的教育问题越来越重要。本文提出了一个实现视障人群无障碍获取信息的方法,致力于建立一个专门为视障人群提供服务的平台,将视障人群的需求和服务资源进行有效对接,通...

    2025.08.28分类:工学阅读:297Tags:文件
  • 城市轨道交通列车折返效率相干因素的分析

    城市轨道交通列车折返效率相干因素的分析

    摘  要:随着轨道交通技术的发展,现代轨道交通的运营模式已经从早期的ATP防护下的手动驾驶升级换代至无人的全自动驾驶系统。在技术的升级换代过程中,折返效率成为了技术瓶颈,无法满足现代轨道交通对高效运营的强烈需求。为了寻求提升折...

    2025.08.28分类:工学阅读:308Tags:列车
  • 基于J2EE的师生教学娱乐一体化系统的设计与实现

    基于J2EE的师生教学娱乐一体化系统的设计与实现

    摘  要:如今在各大高校中,师生共同使用的教学平台大致都是超星学习平台,与此同时,现有的学习软件也是数不胜数。基于这种现状,本文介绍的内容主要将对之前的软件学习平台进行对比,之后再提出建设师生教学娱乐一体化系统的方法和思路。师生教...

    2025.08.28分类:工学阅读:436Tags:学生
  • “帮帮”大学生互助APP的设计与研究

    “帮帮”大学生互助APP的设计与研究

    曾晓杭 梁佩珊 林洁 戴媛 摘  要:随着移动互联网技术的日益更新,智能手机的快速发展使移动APP得到了广泛应用。各种大学生互助APP,如“粒米”“易学期”等慢慢被大众接受。文章以在校大学生为主要调查对象,从学习意愿、技能发展与学习...

    2025.08.28分类:工学阅读:316Tags:我的