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论文 第781页

  • 疫情防控时期高校在线考试流程研究

    疫情防控时期高校在线考试流程研究

    马宪敏 李云波 摘  要:由于新冠肺炎疫情对线下教学的影响,线上教学的模式已经在各高校实践了一个学期,师生们已经适应了线上的教学方式和个性化的学习方式,然而,线上考试对各高校来说,仍是很大的考验。该文以黑龙江外国语学院公共...

    2025.08.29分类:工学阅读:441Tags:考试
  • 自然资源信息系统建设和维护

    自然资源信息系统建设和维护

    摘  要:自然资源是国有资产的重要组成部分,需要对其管理体系进行优化革新。文章以信息系统建设为切入点,针对自然资源信息的管理与维护模式进行构建,首先从建设方面入手,围绕登记、数据、核算、评价等方面展开,其次针对自然资源信息系统信息化提...

    2025.08.29分类:工学阅读:323Tags:自然资源
  • 工业控制系统信息安全评估的研究与设计

    工业控制系统信息安全评估的研究与设计

    摘  要:社会的飞速进步带动了企业信息化与工业化的融合,使得工业控制系统在水利、化工、安防、交通及制造业领域都得到了很大程度的应用。然而,伴随信息技术和行业的整合,互联网等公共服务网络与工控系统之间不可避免的紧密相连,这将使工...

    2025.08.29分类:工学阅读:413Tags:系统
  • 基于大数据的计算机网络安全体系构建对策

    基于大数据的计算机网络安全体系构建对策

    摘  要:网络安全问题来源于各种病毒、恶意代码等,这些问题来源层出不穷、形式多样,且日新月异,单纯根据现存问题来构建安全体系,并不能长期保护计算机网络安全,说明需要一个能实现自我强化、不断更新的安全体系。为了保护现代计算机网络...

    2025.08.29分类:工学阅读:432Tags:信息
  • 以零信任技术为指导的数据安全体系研究

    以零信任技术为指导的数据安全体系研究

    摘  要:随着社会信息化水平的提高,数据呈爆炸式增长,数据已成为重要的生产要素,是企业的核心生产力,但数据时刻被黑客所觊觎,随之而来的数据泄露风险也日益提升,严守数据安全是企业的底线。文章对当今数据面临的威胁进行了多维度分析,...

    2025.08.29分类:工学阅读:374Tags:数据
  • 煤化工行业工业控制系统安全防护技术规范探索

    煤化工行业工业控制系统安全防护技术规范探索

    许冬涛 李桂兰 摘  要:文章针对煤制油化工行业工业控制系统信息安全防护方面,进行了防护技术规范探索研究,提供加强工业控制系统网络安全防护体系安全性的优化对策,为煤制油化工行业各单位工业控制安全防御提供管理和技术依据,指导...

    2025.08.29分类:工学阅读:342Tags:工控
  • 研产教融合引导的“人工智能导论”教学案例设计

    研产教融合引导的“人工智能导论”教学案例设计

    王振华 徐新黎 孙磊 摘  要:针对目前“人工智能导论”课程知识点关联不够、授课内容与实际产业脱节较大、学生学习积极性较低等问题,以实际工业需求为背景,以人工智能技术发展研究态势为主线,分析课程模块之间的逻辑关联和递进关系,...

    2025.08.29分类:工学阅读:364Tags:人工智能
  • 基于OBE的翻转课堂混合式教学模式研究

    基于OBE的翻转课堂混合式教学模式研究

    沈桂芳 王胜和 杜琰琪 摘  要:基于OBE成果导向教育理念,制订了安徽公安职业学院网络安全监察专业“计算机网络基础”课程的教学体系,并设计了SPOC翻转课堂的线上线下混合式教学模式,通过“线下自学”“线上测试”“答疑巩固”...

    2025.08.29分类:工学阅读:221Tags:线上
  • “数控技术”金课建设及线上线下混合式教学研究

    “数控技术”金课建设及线上线下混合式教学研究

    赵亚利 李亚敏 摘  要:文章基于“金课”建设标准,针对民办高校“数控技术”课程的教学现状,通过引用网上优质教学资源、利用网上优质教学资源,展开线上线下混合式教学研究,主要包括:课程资源凝练、教学团队建设、教学内容梳理及教学方法的改...

    2025.08.29分类:工学阅读:252Tags:课程
  • 信息化技术在测绘类专业课程教学中的比较分析

    信息化技术在测绘类专业课程教学中的比较分析

    余学祥 吕伟才 仲臣 摘  要:随着社会的进步和科技的发展,现代化信息技术也逐渐走向成熟并广泛地应用于人类的生活中。传统的教学模式由于现代化信息技术的影响让课堂越来越便捷和生动。运用教学资源网站、腾讯课堂、微信小程序、慕课平台、...

    2025.08.29分类:工学阅读:436Tags:课堂