新媒体时代思想政治教育传播创新路径研究
马萃华 新时期,新媒体应用更加广泛,青年学生更是其主要应用群体。若将新媒体融入思想政治理论教学全过程,能够有效降低传统的“说教”语调,提高交流效果,语言风格也能“活”起来,实现思政教育的“无死角”和“全天候”。当然,新媒体时代,高校思想...
马萃华 新时期,新媒体应用更加广泛,青年学生更是其主要应用群体。若将新媒体融入思想政治理论教学全过程,能够有效降低传统的“说教”语调,提高交流效果,语言风格也能“活”起来,实现思政教育的“无死角”和“全天候”。当然,新媒体时代,高校思想...
龙沛 在高校声乐表演教学中,单纯地依靠课堂教学,很难达到教学的应有效果和质量,而数字多媒体技术的发展,给声乐表演教学带来新的方式。在声乐教学中应用数字多媒体技术,是声乐表演教学模式的创新,其能以更加形象、直观和便捷的方式呈现教学内容,实...
王静娟 全媒体时代,精准营销、创新、创意直接影响着企业的发展。创意产业鼓励个人释放创造性,发挥想象力,创新思维,突破原有框架去打造新产品和新理念,以催生新市场,将其转化为新的生产力,为企业发展拓展新通道。这是创新思维、创意产业带动经济发...
刘建明 【摘要】新中国进入开天辟地的转折时期,《人民日报》由解放区的党报变为指导全国工作的大报,担起负重致远的艰巨使命。为创建新型国家宣传开基立业,横扫官僚主义捍卫党的本色,铲除蛀虫深挖根源,在批判中奠定国家意识形态,报道社会主义改造面...
冯馨瑶 靖鸣 【摘要】互联网自由在本质上是自由观和权利观的体现,是基于理性色彩所作出的不受外在约束的平等权的体现。互联网的诞生与普及,进一步将表达的关口开放,每个个体在虚拟世界中塑造新的形象并以此来实现自我,表达自由被赋予了合理化的想...
孙祥飞 【摘要】以西方现代性自我确认和自我批判的两个维度来审视中国形象,中国就难以摆脱“意识形态中国”和“乌托邦中国”二元对立的困境。破解这一难题需要强化中国在国际话语体系中的主体性,然而日渐壮大的主体性往往使中国的身份由“视而不见的他...
胡娟 王灿发 王森 【摘要】讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展示出真实、立体、全面的中国,这是我国在新形势下开展对外传播的重要任务。作为重要国际传播主体的党媒,虽然取得了不少成绩,但要实现中国话语的认知、认同,依旧面临话语价值、...
马缘园 【摘要】中国外宣主流媒体是联接中外、沟通世界的重要桥梁,在“西强我弱”的国际舆论格局下,中国外宣主流媒体肩负着提高国际传播影响力、中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力和国际舆论引导力的时代使命,要向世界展示真实、立体、...
范红霞 孙金波 【摘要】随着算法的适用场景越来越广泛,各种算法推荐和算法模型日益左右着我们的认知与决策,而算法偏见和算法歧视问题也逐渐暴露出来。从算法偏见、数据库偏差和认知语言及编码歧视等角度分析算法性别歧视的表现和成因发现,算法中的...
简承渊 冯思潮 【摘要】随着互联网信息技术的迅猛发展,新媒体的传播结构与传播途径发生了重大的变革,网络诚信建设及网络传播生态治理成为亟待解决的重要课题。政府、企业、媒体和受众应联动起来,形成合力,着力构建法规支撑、信用标准、诚信监管、...