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  • 新媒体时代的粉丝经营与电视媒体影响力提升

    新媒体时代的粉丝经营与电视媒体影响力提升

    顾丽 【摘要】传播力、引导力、影响力、公信力是构成新闻舆论的四大关键要素,也是衡量新闻舆论传播实效的主要依据。随着新媒体的迅猛发展,媒体和受众的生态环境发生了很大变化,作为传统媒体的电视媒体面临着巨大的挑战,为提升电视媒体的影响力,电视...

    2025.08.30分类:文学阅读:437Tags:粉丝
  • 英语新闻的文体特点及其对新闻报道的导向性影响

    英语新闻的文体特点及其对新闻报道的导向性影响

    王郑菊 【摘要】收听英语新闻是大学生了解世界最快捷的方式之一,也是提高其英语听力的有效途径。在全球化背景下,英语新闻的重要性日益凸显,为顺应这一趋势,大学英语四级听力也做了相应调整,增加了英语新闻测试题型,旨在从新的视角为学生英语新闻听...

    2025.08.30分类:文学阅读:496Tags:英语
  • 华莱坞电影的学术盛宴

    华莱坞电影的学术盛宴

    【摘要】2017年5月19日,“为大时代留影:改革开放进程中的华莱坞电影”国际学术研讨会在浙江省宁波市隆重召开。会议由浙江大学宁波理工学院华莱坞电影研究中心、浙江大学传播研究所、国际华莱坞学会、浙江大学宁波理工学院传媒与设计学院联合主办。...

    2025.08.30分类:文学阅读:471Tags:浙江大学
  • 论新媒体时代高职院校中华传统文化教育的价值诉求

    论新媒体时代高职院校中华传统文化教育的价值诉求

    2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,为建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,将实施中华优秀传统文化传承发展工程,并明确要求:“把中华传统文...

    2025.08.30分类:文学阅读:439Tags:中华
  • 试论大学生个人形象设计在就业创业中的作用

    试论大学生个人形象设计在就业创业中的作用

    高校毕业生的就业问题近年来愈加严峻。《中国青年报》的调查显示:找不到工作并非是当前大学生就业难的原因,更多的原因是当前大学生在就业以及创业过程之中,忽略对于个人形象的整体认知把握,导致其在就业与创业过程中屡屡碰壁,难以找到心仪的工作。...

    2025.08.30分类:文学阅读:315Tags:形象
  • 论新媒体视域下大学生思想政治教育工作创新

    论新媒体视域下大学生思想政治教育工作创新

    镇方松编著的《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》(2018年1月北京理工大学出版社出版)一书共有9个章节,系统分析了大学生思想政治教育动态,新媒体对大学生的影响,新媒体视域下思想政治教育活动的理论课教学、实践课教学,以及相对应的工作创新...

    2025.08.30分类:文学阅读:337Tags:媒体
  • 新时期汉语词汇教学策略研究

    新时期汉语词汇教学策略研究

    汉语教学根据汉语的语言要素可以分为语音教学、词汇教学、语法教学、文化教学等等。而词汇往往是汉语教学中最直接的一种表现形式,词汇的意义、分类、惯用语以及词汇和文化之间的关系等,都是汉语词汇教学中的重要教学部分。万艺玲编著的《汉语词汇教学》(...

    2025.08.30分类:文学阅读:287Tags:词汇
  • 从中外文化比较看屈赋

    从中外文化比较看屈赋

    屈原是中国传统文学诗篇中的杰出诗人之一,他的《离骚》《九歌》《九章》《天问》等诗篇给中国文学和文化的发展留下了深远的影响。苏雪林的《天问正简》(1981年文津出版社出版)是将屈原的《天问》作为研究对象,以中外文化的综合性背景来分析和解读屈...

    2025.08.30分类:文学阅读:443Tags:文化
  • 新媒体时代提高大学生文化自信的路径分析

    新媒体时代提高大学生文化自信的路径分析

    文化是一个国家和民族不可断绝的精神命脉,也是中华民族伟大复兴中国梦的精神内核。在新媒体技术的全面推动下,文化全球化的发展进一步深化,在这样的背景下,中国大学生不仅要以开放和国际化的眼光去了解和探索更广阔的世界,还要以坚定的文化自信来坚守正...

    2025.08.30分类:文学阅读:468Tags:文化
  • 网络环境下的中学英语教学改革探析

    网络环境下的中学英语教学改革探析

    为提高中学英语教学的效率和质量,教师的专业性培养和教学设计的优化策略都将得到进一步的提升和强化。李宝荣编著的《中学英语教学设计优化策略》(2016年12月北京师范大学出版社出版)是站在中学英语教师的角度编写的教学指导专著,它总结中学英语教...

    2025.08.30分类:文学阅读:225Tags:网络