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  • 纯网综艺节目植入式广告创新研究

    纯网综艺节目植入式广告创新研究

    徐镭月 【摘要】随着互联网发展和网民审美需求的提高,各大视频网站纷纷在原创视频领域发力深耕,传统电视节目受众数量减少,广告商开始将视线转向爆发式增长的纯网综艺节目。近年热播的纯网综艺节目,在内容上获得良好口碑的同时,更是收获了不凡的广告...

    2025.08.28分类:文学阅读:475Tags:广告
  • “去媒体化”视阈下广播电台的Web3.0转型

    “去媒体化”视阈下广播电台的Web3.0转型

    王丽 【摘要】时至今日,互联网生态下的传统媒体必须面对新的生态环境。“去媒体化”,打破以媒体为中心的垄断地位已经是大势所趋,伴随着新媒体信息的更新换代,传统广播只有跟随新媒体大潮不断转型升级才不至于被淘汰。通过论及“去媒体化”的内容生产...

    2025.08.28分类:文学阅读:402Tags:受众
  • 广播专题节目《穿越四十年对话高考》的叙事艺术研究

    广播专题节目《穿越四十年对话高考》的叙事艺术研究

    郭致杰 【摘要】广播依靠声音的浸染传递受众丰富的听觉体验,同时在叙事话语中勾勒社会变迁的图景,实现新闻价值的诉诸与受众情感的共鸣。广播专题节目《穿越四十年对话高考》是在纪念恢复高考40周年这个重要的时间节点上诞生的广播作品,并在2018...

    2025.08.28分类:文学阅读:456Tags:节目
  • 日本移动新媒体产业发展历程及现状研究

    日本移动新媒体产业发展历程及现状研究

    日本互联网产业、动漫与游戏产业、数字电视产业等各种新媒体产业发展,走在了世界前列,尤其是日本移动新媒体产业的发展经验值得我国借鉴。我们要把握新媒介融合的发展趋势,研究日本移动新媒体产业的现状与发展,为我国新媒体产业的发展提供借鉴,为我国新...

    2025.08.28分类:文学阅读:274Tags:日本
  • 舞蹈教育改革与舞蹈美学研究

    舞蹈教育改革与舞蹈美学研究

    舞蹈教育是我国高校教育重要的组成部分,我国高校舞蹈教育发展至今已有几十年的历史,在此发展过程中还存在很多问题与不足,比如舞蹈教学基础性和主体性仍有欠缺,规范性和标准性有待提升,课程设置不合理,教学方法过于泛化,教学风格过于笼统,师资水平和...

    2025.08.28分类:文学阅读:376Tags:舞蹈
  • 基于交互式教学理念的“英美文化”教学探索

    基于交互式教学理念的“英美文化”教学探索

    在全球化视野下,不同国家与地区的交流日益频繁且深入,传统的英语教学应用目标已经无法满足跨文化交际的实际需求,在这样的背景下,我国英语教学课程体系的改革优化日益强调英美文化教学在英语教学课程体系中的重要性。英美文化教学是知识性和技能性相结合...

    2025.08.28分类:文学阅读:282Tags:英美
  • 社会问题类电影创作的类型策略

    社会问题类电影创作的类型策略

    黄文欣 [摘要]从印度电影《摔跤吧!爸爸》到中国电影《我不是药神》,近两年一系列关注社会问题的电影获得了口碑和票房的双丰收。究其原因,除题材原因之外,这些影像文本之间还存在着一套相同且完整的类型化操作方案。通过对电影《我不是药神》中的冲...

    2025.08.28分类:文学阅读:273Tags:冲突
  • 找准增强新闻“四力”的着力点

    找准增强新闻“四力”的着力点

    万川明 [摘要]党的新闻工作者增强脚力、眼力、脑力、笔力,是新闻宣传工作提高传播力、引导力、影响力、公信力的关键所在,是提高新闻宣传质量、推动宣传思想工作不断强起来的基础工程。增强“四力”不能泛泛而谈,要以转作风、改文风、转观念、抓创新...

    2025.08.28分类:文学阅读:306Tags:笔力
  • 从电影《找到你》看国产女性电影的文化内涵

    从电影《找到你》看国产女性电影的文化内涵

    李梦雪 [摘要]女性电影一直是国产电影类型中的重要分支,承载着女性意识的时代性表达。近年来,国产女性电影以现实主义表现手法见长,聚焦女性问题,立足女性视角,表达女性诉求。由吕乐导演的影片《找到你》就是一部现实题材的女性电影,影片以寻找失...

    2025.08.28分类:文学阅读:416Tags:女性
  • 新时代中国共产党国际形象的塑造与传播

    新时代中国共产党国际形象的塑造与传播

    钟国云 陈欢 [摘要]随着中国的大国崛起与国际影响力的迅速提升,中国共产党应当以怎样的一种姿态和国际形象面向世界,这是绕不开的重大现实问题。中国国家形象近年来大大改善,而中共国际形象与中国国家形象显然不相称也不对等。新媒体作为“第四种...

    2025.08.28分类:文学阅读:353Tags:形象