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文学 第290页

  • 济水文化传播过程中的内涵演变

    济水文化传播过程中的内涵演变

    冯军 【摘要】济水是我国古代著名的河流,与长江、黄河、淮河并称“四渎”,它积淀了内涵丰厚的济水文化。自人类有记载的历史以来,济水流量经历了由大到小变化的过程,济水文化传播随之经历了自然济水向人文济水的内涵变迁,形成了包括经济、祭祀、文学...

    2025.08.28分类:文学阅读:299Tags:祭祀
  • 祭孔的仪式传播和地方文化建构

    祭孔的仪式传播和地方文化建构

    杨雪 【摘要】祭孔大典的礼乐仪式操演具有“重演”礼乐文化记忆继而作用于当地的文化结构,在潜移默化中影响当地人的价值观和道德观的作用。通过对台北祭孔大典的分析可以发现传统仪式承载华夏儿女的社会记忆和文化认同,对于社会文化的形成具有重要意义...

    2025.08.28分类:文学阅读:279Tags:孔子
  • 网络音乐产品创意的符号学分析

    网络音乐产品创意的符号学分析

    赵志奇 【摘要】网络音乐产品的创意是基于网络音乐产业的视角,所做出的关于传播学、音乐传播学以及文化研究与阐释层面的学术探讨。网络音乐产品符号传播形式的多维性,充分发挥语言符号和非语言符号的优势,不受时空限制且生动形象,使受众更容易还原传...

    2025.08.28分类:文学阅读:350Tags:符号
  • 论电视新闻传播者的“非语言表达”

    论电视新闻传播者的“非语言表达”

    李艳 【摘要】在电视传播的过程中,记者、播音员、主持人总是通过摄像机与受众进行“面对面”的信息传递与交流,摄像机即是受众的眼睛。面对这种可视性极强的传播工具,传播者的言谈举止、一颦一笑都逃不过受众的眼睛。然而,传播过程绝不能只是播音加摄...

    2025.08.28分类:文学阅读:299Tags:形体
  • 对马拉松运动“媒体奇观”现象的探析

    对马拉松运动“媒体奇观”现象的探析

    王红 【摘要】近年来,马拉松运动被纳入“媒介事件”的范畴,媒体通过一系列传播处理,赋予其时尚、健康、高端等特定意义符号,使之受到公众的高度关注,成为典型的“媒体奇观”。在充分肯定“媒体奇观”推动马拉松运动从专业群体走进寻常百姓的积极作用...

    2025.08.28分类:文学阅读:449Tags:马拉松
  • 关于新媒体互联网背景下的产品创新设计发展

    关于新媒体互联网背景下的产品创新设计发展

    随着新媒体时代发展的日益加速,互联网在社会生活的方方面面得以应用与普及,与各个行业都产生了交集并渐渐融合。当前,创新发展是时代的关键词,新媒体互联网在这方面的作用十分重要。新媒体互联网对于信息的敏捷反应和集中处理对当前产品设计创新和发展,...

    2025.08.28分类:文学阅读:368Tags:互联网
  • 体育比赛网络传播对体育教学的影响

    体育比赛网络传播对体育教学的影响

    如今体育赛事已经借助网络传播的形式走进了千家万户,网络媒介的瞬时性、海量性等特点又促进了体育赛事的蓬勃发展。随着网络平台的不断发展,越来越多的高校也将网络传播方法逐步应用于体育教学当中。这是因为,一方面,体育老师无法对某一个动作反复进行示...

    2025.08.28分类:文学阅读:265Tags:体育
  • 英语文化传播的特征和媒介研究

    英语文化传播的特征和媒介研究

    英语作为一种国际性的语言,越来越多的国家正在不断借助英语传播信息、交流文化、普及知识。可以说英语缩短了世界各国人民之间的文化差距,填补了文化传播过程中出现的信息鸿沟。我国的英语教学不仅走进了小学,甚至有的幼儿园都已经在进行英语教育,可见当...

    2025.08.28分类:文学阅读:317Tags:英语
  • 网络文字传播的发展对高职语文教学的思考

    网络文字传播的发展对高职语文教学的思考

    随着新课程改革的不断推进和深化,高职语文教育也逐渐寻求在课程改革上与网络文化的交集和融合。当前网络文字传播盛行于世,网络文学中的一些新元素、新特点对于当前高职语文教育水平的提升,挖掘和深化新课改中的文化建设具有重要的启示和引导作用。如今网...

    2025.08.28分类:文学阅读:268Tags:网络文学
  • 努力构建立体多样、深度融合的现代传播体系

    努力构建立体多样、深度融合的现代传播体系

    赵素萍 今天,我们一起参观了河南日报摄影记者王天定的“走进百村——脱贫攻坚的河南故事”大型摄影展,见证了河南日报报业集团新版“中央厨房”上线,又通过“中央厨房”与贫困村驻村干部和记者进行现场连线。这些活动,不仅让大家看到了基层脱贫攻坚的...

    2025.08.28分类:文学阅读:214Tags:媒体