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文学 第212页

  • 短视频作为一个“风口”:使用者的基本特征与未来潜能

    短视频作为一个“风口”:使用者的基本特征与未来潜能

    【摘要】从考察短视频“供给侧”的主要特征起步,进而描述了短视频用户的行为与社会特征,在此基础上分析了需求的满足和未来的可能性空间,以期为人们在决策逻辑上把握未来短视频传播的机遇与“风口”提供实证研究基础上的参考。 【关键词】...

    2025.08.30分类:文学阅读:248Tags:视频
  • 对外传播“内宣思维”的理论深解

    对外传播“内宣思维”的理论深解

    郝雨 段思悦 【摘要】改革开放以来,我国综合国力高速发展,中国与世界的联系发生了历史性的重大转折,我们正在从“站起来”“富起来”到“强起来”。但是至今,我们的对外传播力与我国经济社会发展水平和国际地位还不太相称,对外传播影响力还存在一...

    2025.08.30分类:文学阅读:493Tags:中国
  • 意识形态领导权、管理权和话语权学理逻辑探析

    意识形态领导权、管理权和话语权学理逻辑探析

    【摘要】意识形态工作领导权、管理权、话语权始终要掌握在党和人民的手中,才能确保意识形态工作的重要地位,“两个巩固”根本任务顺利完成,经济建设和意识形态工作协调发展。从学理角度探究“三权”的基本内涵和相互联系,提出领导权在“三权”中居于核心...

    2025.08.30分类:文学阅读:288Tags:意识形态
  • “公共传播”:从媒介转型、学科整合到问题域的确立

    “公共传播”:从媒介转型、学科整合到问题域的确立

    褚金勇 【摘要】“公共传播”是近年来学术界广为关注的学术话题。网络媒介的崛起为人类社会带来了无所不包的公共传播现象,也使得传播学研究呈现一种知识交融与学科互动的态势。通过将公共传播放置于学科互涉的知识框架中,探讨公共传播作为一个学科领域...

    2025.08.30分类:文学阅读:252Tags:学科
  • 媒介化的游戏

    媒介化的游戏

    常启云 张路凯 【摘要】手机网络游戏正以其互动性、负载性、叙事性,成为一个偏向于儿童的媒介。通过借用梅罗维茨“场景”概念,从游戏场地、游戏群体、游戏材料等方面研究了新中国成立70多年来儿童游戏样貌的变化。研究发现,从传统游戏到手机网游...

    2025.08.30分类:文学阅读:285Tags:游戏
  • 生态文化传播的理论建构与当代价值

    生态文化传播的理论建构与当代价值

    黎书 廖芷蘅 【摘要】21世纪,西方国家的生态环境理论已经难以解决当前严重的生态问题。为了应对这一挑战,亟须建构新的理论路径,而生态文化传播则从发展新闻学、马克思主义新闻观与中国传统生态文化观出发,有利于从整体性视域去观照生态问题。同...

    2025.08.30分类:文学阅读:215Tags:生态
  • 脱贫攻坚的融媒体新闻叙事创新

    脱贫攻坚的融媒体新闻叙事创新

    张馨 王灿发 【摘要】脱贫攻坚是我国当前一项重大的政治任务与民生大计。在决战决胜脱贫攻坚的过程中,作为新型主流媒体的融媒体为进一步助力脱贫攻坚战、全面建成小康社会发挥着重要的积极作用,在叙事的创新上作出了一定的探索:个人化叙事主体提升...

    2025.08.30分类:文学阅读:224Tags:新闻
  • 言说与建构:县级融媒体中心的脱贫攻坚传播策略

    言说与建构:县级融媒体中心的脱贫攻坚传播策略

    邢祥 【摘要】作为党的新闻舆论工作的重要组成部分,县级融媒体中心在脱贫攻坚报道中积极采取言说策略,展现自身优势,构建合理言说框架,著力打通舆论引导工作的“最后一公里”。基于言说行为理论,从“以言指事”“以言行事”“以言成事”三个层面探究...

    2025.08.30分类:文学阅读:310Tags:媒体
  • 省级媒体东博会报道的财经视角研究

    省级媒体东博会报道的财经视角研究

    韦森文 徐一林 【摘要】中国—东盟博览会官方网站以及电子刊物《中国—东盟博览》(政经版)作为研究样本表明,目前东博会财经报道存在稿件、消息来源渠道单一,缺乏多样化声音;消息、通讯居多,专业性稍弱,缺少专业分析;图多表不多,报道形式与呈...

    2025.08.30分类:文学阅读:249Tags:博会
  • 短视频文本国际传播的修辞学认同分析

    短视频文本国际传播的修辞学认同分析

    陈建萍 【摘要】短视频是国际传播的优质媒介,但当前我国主流媒体短视频国际传播存在优质文本稀缺、认同匮乏的局面。通过运用肯尼斯·伯克的认同理论分析李子柒的短视频文本,研究其修辞认同塑造的路径,为当前我国短视频文本国际传播提供规律性认知。...

    2025.08.30分类:文学阅读:377Tags:李子